教學介紹

節慶美食 DIY

傳統節日,園方帶領小朋友動手做美食,不僅可以了解節慶的由來還可以體驗動手做美食的樂趣,小朋友們藉由做美食的經驗與家人分享,並增進孩子表達能力以及培養人際關係。
透過美食DIY增加小朋友的觸覺(抓、握、扭轉、柔、捏)與手眼協調能力
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戶外教學

透過生動的戶外教育不是一單獨科目而是所有學校科目、知識與技能的綜合。它也不只是將學校科目搬到戶外教學而已。採開放互動式教學方式並透過故事繪本,結合本園主題教學活動,讓孩子沉浸大自然教學環境中
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丹之戶外教學-南寮漁港
丹之戶外教學-孔廟
丹之戶外教學-方口獅公園
丹之戶外教學-水道取水口
丹之戶外教學-關東圖書館
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生活自理及衛教宣導

讓孩子從小培養生活自理,從洗水杯、餐具及擦桌子,每個月幫孩子們量身高體重,讓爸爸媽媽了解孩子們每天都健康地長大;每學期亦帶孩子們到診所做身體健康檢查,讓寶貝知道怎麼照顧自己!
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力
丹之生活自理能力

大肢體活動

1.觸覺系統:對物體形狀、大小、重量的認知,是往後認知發展、精細動作控制的重要基礎。
2.前庭系統:平衡感,眼部肌肉視覺-動作的協調,也有很大的幫助,而前庭系統最重要的功能之一,是對肌肉張力的影響,使小朋友能發展出正常的肌肉張力(尤其是對抗地心引力的肌肉群)、維持姿勢、產生動作及發展出正確的身體空間概念。
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AR主題

讓孩子享受在教學裡學習邏輯思維,邏輯力分為五種—量感、數感、科技、幾何、推理、故事,在視覺結合2D與3D立體動畫效果,震撼孩子眼界,透過APP應用程式擴展學習視野,疊加最新AR擴增實境科技應用。提升創造力與想像力讓孩子開展數感學習的新體驗!
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