教學理念誌

落實教育部105年新課綱,以培養各領域能力為目主,同時 納入文化概念,以培養幼兒學習在多元文化社會生活的能力。 我們由「幼兒的發展」和「社會文化的期待」出發,區分為 <身體動作與健康><認知><語文><社會>情緒><美感> 共六大領域。

立足丹尼爾,放眼全世界。在學齡前階段,我們強調第二 外語即美語的聽(listening)與說(speaking),並把六大領域結合 於英文主題教學中,透過幼兒喜愛的遊戲方式學習、做中學, 讓美語生活化。丹尼爾為孩子設計妥善的英文課程基礎,而中 外籍教師激發幼兒的外語興趣。世界小公民,天天輕松開口說 美語。